Μερικοί από τους λόγους που επιλέγω να πάω το παιδί μου σε μια σχολή κλασικού μπαλέτου (αναγνωρισμένη από το κράτος ) από την προσχολική ηλικία– μια ιδέα του τι ερεθίσματα θα αφομοιώσουν οι μαθητές της σχολής μας:

• Εφόσον ο χορός είναι τέχνη, από μικρή ηλικία τους δίνονται καλλιτεχνικά ερεθίσματα ώστε να εξελίξουν και να αναπτύσσουν την φαντασία τους, να έρθουν σε επαφή με τον πυρήνα τους και να αναγνωρίσουν πως ό,τι υπάρχει γύρω τους μπορεί να πάρει κι άλλη διάσταση.
• Μουσικοκινητική αντίληψη, επαφή με το ρυθμό συνδυαστικά με την κίνηση.
• Διαφόρων ειδών άλματα, αλτικές κινήσεις αναπτύσσουν ένα γερο μυοσκελετικό σύστημα απο την ηλικία όπου είναι απαραίτητο.
• Ενίσχυση της ευλυγισίας και της ευκαμψίας, «χτίσιμο» μιας υγειούς σπονδυλικής στήλης.
• Καλλιέργεια της ιδιοδεκτικότητας, την αντίληψη της κίνησης, της δύναμης και της προσπάθειας -τα παιδιά έρχονται σε επαφή με τη θέση του σώματος τους στο χώρο σαν μονάδες αλλά και στο συνόλο, εφόσον από την πρώτη κιόλας στιγμή δουλεύουν στην ομάδα. Κατ´ επέκταση ανακαλύπτουν και καλλιεργούν την περιφερειακή όραση, την αντίληψη του τι συμβαίνει γύρω τους ακόμα και όταν έχουν εστιάσει το βλέμμα μπροστά και κινούνται προς μια κατεύθυνση. Ανακαλύπτουν τη βιωματική κίνηση με βάση τα ερεθίσματα που τους προσφέρονται. Κινούνται προσωμοιόνοντας π.χ. ζώα περνώντας το σώμα τους από όλα τα επίπεδα στο χώρο. Χαμηλό – μεσαίο – μεγάλο.
• Παιχνίδι, αυτοσχεδιασμός, δημιουργικότητα, φαντασία. Τα παραμύθια παίρνουν ζωή μέσα στην τάξη, αλλά και πάνω στη σκηνή του θεάτρου!